Yazar "Gitmez Koyuncu, Feyza" seçeneğine göre listele

Listeleniyor 1 - 1 / 1
  • Küçük Resim
    Öğe
    4 yaş grubu çocuklarda temel hareket eğitiminin motor beceriler üzerine etkisi
    (İstanbul Gelişim Üniversitesi Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, 2024) Gitmez Koyuncu, Feyza
    Bu araştırmanın amacı 4 yaş grubu çocuklarda temel hareket eğitiminin motor beceriler üzerine olan gelişimin incelenmesidir. Araştırmanın çalışma evreni İstanbul Büyükşehir Belediyesi Spor İstanbul Haldun Alagaş Spor Kompleksinde temel hareket eğitimi alan 15 çocuk ve Çekmeköy Spor Kompleksinde temel yüzme eğitimi alan 15 çocuktan oluşmaktadır. Gruplar deney ve kontrol olmak üzere iki gruptan oluşmaktadır. Deney grubunu 15 öğrenci, kontrol grubunu ise 15 öğrenci oluşturmaktadır. Deney grubuna temel hareket eğitimi alırken kontrol grubu ise temel yüzme eğitimi almıştır. Katılımcıların motor becerilerinde oluşan değişikliklerin gözlenmesi amacıyla ilk test son test MOBAK-KG (Motorische Basiskompetenzen im Kindergarten) motor beceri testi uygulanmıştır. Ancak uygulanan ölçeğin Türkçe uyarlaması yapılmamış olduğundan öncelikle araştırmanın geçerlik güvenilirlik çalışması yapılmıştır. 4- 6 Yaş grubu yaş çocuklarda ölçeğin geçerlik ve güvenirliğinin incelenmesi için toplam 217 katılımcı araştırmaya dahil edilmiştir. Araştırmanın verileri, SPSS 26.0 paket programı kullanılarak analiz edilmiştir. Tanımlayıcı istatistikler frekans analizi ile ortalama ve standart sapma değerleri alınarak hesaplanmıştır. Verilerin normal dağılıma uygun olup olmadığı Kolmogorov Smirnov testi ile test edilmiş çarpıklık basıklık değerleri sonucunda yakalama, dengeleme, yuvarlama, tek ayak zıplama değişkenlerin normal dağılım için uygun olmadığı görülmüştür. Bu nedenle bu değişkenler için non-parametrik testler ile devam edilmiş ve Wilcoxon İşaretli Sıralar Testi kullanılmıştır. Diğer değişkenler için ise parametrik testlerden Paired Samples t-testi ile devam edilmiştir.