Examination of Conflict Management Strategies and Leadership Strategies of Prospective Sport Managers

Abstract

This study was conducted to examine the conflict management strategies and leadership orientations of prospective sports managers, aiming to understand how these two behavioral constructs interact within the context of sports administration. The research also sought to determine whether conflict management strategies and leadership orientations differ according to demographic variables such as gender, age, marital status, and department of study. A correlational screening model was employed to identify relationships between the variables without manipulation. The study population consisted of students enrolled in the Sports Management Department of Istanbul Gelişim University’s Faculty of Sport Sciences, and the sample was selected from this population using a random sampling method to ensure representativeness. The Conflict Management Styles Scale (CMSL) and the Multifaceted Leadership Orientation Scale (MLSL), both reliable and valid instruments, were utilized to collect data. The study was conducted on a voluntary basis, with participants informed about the confidentiality and purpose of the research. The findings revealed a weak but positive correlation between conflict management styles and multifaceted leadership orientations, suggesting that individuals with effective conflict resolution skills tend to exhibit stronger and more versatile leadership behaviors. These results emphasize the significance of integrating conflict resolution and leadership development training into sports management education programs, as such competencies are essential for effective decision-making, teamwork, and organizational success in future professional settings within the sports industry.Bu çalışma, geleceğin spor yöneticilerinin çatışma yönetimi stratejileri ile liderlik yönelimlerini incelemek ve bu iki davranışsal yapının spor yönetimi bağlamında nasıl etkileşimde bulunduğunu anlamak amacıyla gerçekleştirilmiştir. Araştırmada ayrıca, çatışma yönetimi stratejileri ve liderlik yönelimlerinin cinsiyet, yaş, medeni durum ve öğrenim görülen bölüm gibi demografik değişkenlere göre farklılık gösterip göstermediği de incelenmiştir. Değişkenler arasındaki ilişkileri herhangi bir müdahalede bulunmadan belirlemek amacıyla ilişkisel tarama modeli kullanılmıştır. Araştırmanın evrenini İstanbul Gelişim Üniversitesi Spor Bilimleri Fakültesi Spor Yöneticiliği Bölümü öğrencileri oluştururken, örneklem bu evrenden temsiliyet sağlamak amacıyla rastgele örnekleme yöntemiyle seçilmiştir. Verilerin toplanmasında güvenilirlik ve geçerliliği kanıtlanmış olan Çatışma Yönetim Tarzları Ölçeği (ÇYTÖ) ile Çok Boyutlu Liderlik Yönelimi Ölçeği (ÇBLYÖ) kullanılmıştır. Araştırma gönüllülük esasına dayalı olarak yürütülmüş, katılımcılara çalışmanın amacı ve gizlilik ilkeleri hakkında gerekli bilgilendirme yapılmıştır. Bulgular, çatışma yönetim tarzları ile çok boyutlu liderlik yönelimleri arasında zayıf fakat pozitif bir ilişki olduğunu göstermiştir. Bu durum, etkili çatışma çözme becerilerine sahip bireylerin daha güçlü ve çok yönlü liderlik davranışları sergileme eğiliminde olduklarını ortaya koymaktadır. Sonuçlar, spor yöneticiliği eğitim programlarına çatışma çözme ve liderlik gelişimi eğitimlerinin entegre edilmesinin önemini vurgulamakta; bu tür becerilerin gelecekteki profesyonel spor ortamlarında etkili karar verme, ekip çalışması ve örgütsel başarı için hayati bir rol oynadığını göstermektedir.