Oğan, ElaÇetiner, Nurcan2024-11-152024-11-152024Oğan, E., & Çetiner, N. (2024). Yöneticilerin Liderlik Stillerinin İşyeri Sosyal Cesaret Davranışına Etkisi Üzerine Bir Uygulama. İstanbul Gelişim Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 11(2), 668-686. https://doi.org/10.17336/igusbd.12604512148-42872148-7189https://hdl.handle.net/11363/8936Araştırma MEB’de görev yapan öğretmenlerin görüşleri doğrultusunda okul yöneticilerinin gösterdikleri liderlik stillerinin, öğretmenlerin sosyal cesaret davranışları üzerindeki etkisini belirlemeyi amaçlamaktadır. Sahip olunan liderlik stilinin, işyerinde sosyal cesaret davranışının gösterilmesinde bir öncül olup olmadığının tespitine odaklanılmaktadır. Araştırma, ilişkisel tarama modelinde betimsel bir çalışmadır. Araştırmanın örneklemini, 2022-2023 eğitim-öğretim yılında, ilk ve ortaöğretimde görev yapan öğretmenler arasından rastgele seçilen toplam 404 kişi oluşturmaktadır. Araştırmanın bulguları liderlik stili ile işyeri sosyal cesareti arasında orta düzeyde ilişki olduğunu göstermektedir. Liderlik stilinin işyeri sosyal cesaret davranışını etkilediği tespit edilmiştir. Bunun yanı sıra dönüşümcü liderlik ve etkileşimci liderlik stilinin, işyeri sosyal cesaretine etkisinin anlamlı olduğu ortaya çıkarken serbestlik tanıyan liderlik stilinin ise işyeri sosyal cesaret davranışını etkilemediği sonucuna ulaşılmıştır. Diğer bir sonuç da; liderlik stilinin, işyeri sosyal cesaret davranışının bir öncülü olduğu yönündedir.The research aims to determine the effect of the leadership styles of the school administrators on the social courage behaviors of the teachers in line with the opinions of the teachers working in the Ministry of National Education. It focuses on determining whether the leadership style possessed is an antecedent in displaying social courage behavior in the workplace. The research is a descriptive study in a correlational research model. The sample of the research consists of 404 people randomly selected among the teachers working in primary and secondary education in the 2022-2023 academic year. The findings of the study show that there is a moderate relationship between leadership style and workplace social courage. It has been determined that leadership style affects workplace social courage behavior. In addition, it was concluded that the effect of transformational leadership and transactional leadership style on workplace social courage was significant, while the Laissez-Faire Leadership style did not affect workplace social courage behavior. Another result is; leadership style is an antecedent of workplace social courage behavior.trinfo:eu-repo/semantics/openAccessİşyeri Sosyal CesaretiLiderlikDönüşümcü LiderlikOkul YöneticisiÖğretmenWorkplace Social CourageLeadershipTransformational LeadershipSchool AdministratorTeacherArticle11266868610.17336/igusbd.1260451